-
Senaste inläggen
- 12åring barn barnappar och spel bestämma dialog/kommunikation elever eq familj femåring fyraåring föräldrar genus kategoriserande retorik kompetens konst kul att göra kultur lek lärande läsning online är real life pedagogik skola ställningstaganden teknik tonåring Uncategorized uppfostran utbildning verktyg
Arkiv
- juli 2019
- maj 2019
- januari 2019
- november 2018
- september 2018
- augusti 2018
- juli 2018
- juni 2018
- april 2018
- januari 2018
- november 2017
- september 2017
- augusti 2017
- juli 2017
- juni 2017
- maj 2017
- april 2017
- mars 2017
- februari 2017
- januari 2017
- oktober 2016
- augusti 2016
- juli 2016
- juni 2016
- maj 2016
- april 2016
- mars 2016
- februari 2016
- januari 2016
- december 2015
- november 2015
- oktober 2015
- september 2015
- augusti 2015
- juli 2015
- juni 2015
- maj 2015
- april 2015
- mars 2015
- februari 2015
- januari 2015
- november 2014
- oktober 2014
- september 2014
- augusti 2014
- maj 2014
- april 2014
- mars 2014
- februari 2014
- januari 2014
- december 2013
- november 2013
- oktober 2013
- september 2013
- augusti 2013
- juni 2013
- april 2013
- mars 2013
- februari 2013
- januari 2013
- november 2012
- oktober 2012
- september 2012
- augusti 2012
- juli 2012
- juni 2012
- maj 2012
- april 2012
- mars 2012
- februari 2012
- januari 2012
- december 2011
- november 2011
- oktober 2011
- september 2011
- augusti 2011
- juli 2011
- juni 2011
- maj 2011
- april 2011
- mars 2011
- februari 2011
- januari 2011
- december 2010
- november 2010
- oktober 2010
- september 2010
Meta
Månadsarkiv: mars 2012
Lekfullhet och teknik är en bra kombo
Tekniklek 1: Lägg gelékakor på en sensorplatta med en microprocessor som känner av olika sorters beröring och översätter det till ljud och utforska vågrörelser. Läser mer på Popsci. Tekniklek 2: Mata den diabetessjuka mjukisnallen med mat och få indikation på … Läs mer
Lotta är *****slav
Äntligen har jag ett barn som har fått upp ögonen för Astrid Lindgrens böcker. Fram tills nu har varken böckerna eller filmerna väckt något intresse, men så för ett halvår sedan satte åttaåringen igång. Och egentligen är det inte konstigt … Läs mer
Publicerat i kategoriserande retorik, ställningstaganden, uppfostran
Märkt 7-åring, åsikter, böcker, läsning, uppfostran
1 kommentar
Miljön skapar oss
När jag gick på Pedagogiska Institutionen för nästan tjugo år sedan låg fokus främst på ’kontextuell miljöpedagogik’ – en uppfattning om att den mänskliga individuella och kollektiva utvecklingen står relation till den miljö vi är i, att det vi tänker … Läs mer
Publicerat i dialog/kommunikation
Märkt digital delaktighet, kreativitet, möjligheter, miljöpedagogik, motivation
Lämna en kommentar
Man måste ju reagera ändå
Som svar på min post igår om brister i barnens undervisning svarade @joakimvol helt rätt – ‘fira #Pidagen nu – http://goo.gl/e8s82 alla skolor är inte så dåliga som i din bloggpost…‘ Det här brevet från en före detta lärare till … Läs mer
De rabblar fortfarande meningslösa fakta i skolan
Sådant här hade jag hoppats att skolan hade lämnat bakom sig – att rabbla namnen på Sveriges landskap. Har ni fått vet något om landskapen innan ni ska lära in det här? frågade jag tioåringen. Men nej, de har fått … Läs mer
Publicerat i elever, föräldrar, lärande, pedagogik, skola, utbildning
Märkt föräldrar, kreativitet, lärande, motivation, skola
1 kommentar
Sexism utanför sändning
Jag var med mina döttrar på Melodifestivalen i Globen i helgen. Det var fantastiskt roligt. Globen var full av barn, deras föräldrar och massor av folk från landsbygden. Mina vanligtvis lite blyga tjejer tjoade och skrek och hejade och höll … Läs mer
Publicerat i dialog/kommunikation, genus, kategoriserande retorik
Märkt åsikter, curlingföräldrar, identitet, retorik
1 kommentar